Avaliação em Blogs: pare e pense

Em um ambiente, como blog, onde a informação disponibilizada parte de idéias e pensamentos particulares de uma pessoa, podemos encontrar informações referentes a todos os tipos de assunto. Deparamos-nos aí com um problema, pois como vamos saber se a informação disponibilizada é adequada e confiável? Nos blogs onde existe a informação especializada, que trata de uma área especifica do conhecimento, precisamos ter um cuidado ainda maior, pois é se torna difícil julgar tantas informações disponíveis. Informação essa que deve ser utilizada com muita cautela. Não se pode simplesmente extrair idéias que não possuem uma procedência fidedigna. “A importância de se avaliar a informação disponível na Internet é bastante significativa para quem a utiliza para a pesquisa e é de extrema relevância para enfatizar a inconstância da qualidade das informações encontradas.” (TOMAÉL; CATARINO; VALENTIM, 200?).

Não é nenhuma novidade que é praticamente impossível controlar as informações dos blogs, por ser exatamente a sua principal característica, produzir livremente a informação. Então qual seria a postura a se tomar em relação ao conteúdo dos blogs? Um fator que muitas vezes nos impulsiona a escolhermos a informação errada é a pressa que temos em obtê-la. Estamos tão ocupados com tantas coisas que fizemos uma pesquisa na internet e imediatamente colhemos a primeira informação que aparece sem ao menos examiná-la. Pelo menos eu já cometi esse erro algumas vezes e me arrependi muito.

Existem autores que trazem a luz alguns pontos a serem observados, Eles analisam desde a aparência do blog até a autoridade com que foi escrita. Verificar o autor referencia, atualização documento são algumas recomendações que especialistas incentivam para que o pesquisador não tome caminhos errados na construção do seu trabalho. Qualidade na apresentação e conteúdo também são critérios importantes para a análise. Existem serviços que fazem a análise da informação disponibilizada na Internet. Percebemos que a Internet gerou muitos pontos positivos, porém negativos também e continuamos com o problema: “a dificuldade em delimitar a confiabilidade das informações coletadas, bem como determinar a autoridade de sites que se mostram interessados em uma área ou áreas do conhecimento humano.” (TOMAÉL; CATARINO; VALENTIM, 200?).

Tendo em vista a avaliação dos blogs, apartir da leitura realizada dos artigos extrai dez itens, que considerei importantes, e que devem ser levados em conta quando falamos em informação confiável.

O blog apresenta informações sobre o autor?
O conteúdo e a informação estão apresentados de forma clara?
Existe atualização?
A informação é referenciada?
Os objetivos são claros?
O design é atrativo?
O autor é conhecido na sua área de atuação?
A informação é consistente?
É fácil acessar e navegar no blog?
A informação está estruturada de forma organizada?


TOMAÉL, Maria Inês; CATARINO, Maria Elisabete; VALENTIM, Marta Lígia Pomim... [et. al]. Avaliação de fontes de informação na internet: critérios de qualidade. [S. l]: [s.n], 200?

Blog e Bibliotecário: amigos ou rivais?

O blog é uma realidade que já está inserida em nosso contexto social. Os bibliotecários podem utilizar essa ferramenta como parte da sua profissão, pois servem como um veículo de informação. Não que seja o único, mas em uma sociedade onde as pessoas não dispõem de muito tempo, é um recurso que deve ser observado pelo profissional da informação por ser de grande utilidade.

Bibliotecários são excelentes filtros de informação e confiar em um grupo seleto deles para adquirir informação diária, pode ser uma grande economia de tempo. Dito isso, lembre-se que os blogs são apenas uma das peças dentro da muito-bem-informada caixa de ferramentas dos bibliotecários (Schwartz, 2003)”.

É claro que o Profissional da Informação precisará reconhecer a comunidade na qual está inserido, pois de nada adianta sistemas informatizados se não bem administrados. Se o Bibliotecário unir o seu conhecimento as tecnologias, ele não só estará disseminando a informação de forma ágil, prática e gratuita.

REFERENCIA
SCHWARTZ, Greg. Blogs for libraries. Disponível em:
http://webjunction.org/do/DisplayContent?id=767. Acesso em 14/09/2003.

Blog e a liberdade de expressão

Uma característica que me chama muito a atenção com relação aos blogs é que ele consegue de uma forma “democrática” dar voz as pessoas que muitas vezes não tem a oportunidade de expressá-la. É uma ferramenta que não só pode ser utilizada por intelectuais, especialistas, mas também pelo mais simples trabalhador. O custo baixo que ele representa também é um dos motivos que tornaram o blog tão popular.

O sucesso dos blogs está muito provavelmente associado ao facto destes constituírem espaços de publicação na web, facilmente utilizáveis por internautas sem conhecimentos de construção de websites, e frequentemente sem custos para os seus criadores existindo sites que disponibilizam sistemas de criação, gestão e alojamento gratuito de weblogs. (GOMES, 2005).

O espaço que o blog oferece aos seus usuários se constitui em uma maneira de quebrar com o “senso comum”. As opiniões que são impostas no contexto social podem ser questionadas e criticadas no ambiente virtual. Somente uma estrutura como esta permite que esse fenômeno ocorra.

REFERENCIA
GOMES, Maria João. Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica. In: VII Simpósio Internacional de Informática Educativa, SIIE05, 2005, Portugal, nov. 2005.

Blog e a transformação no processo da comunicação

A forma como a informação está sendo comunicada e registrada está em constante processo de transformação. A grande preocupação não deve estar voltada para o suporte em que ela está disponível, mas sim o conteúdo que ela apresenta. O blog apresenta uma escrita bem diferente do convencional. A escrita é realizada de uma forma mais coloquial, as siglas e supressões de palavras são bastante utilizadas e as imagens são muito utilizadas bem como os vídeos, etc. O ciberespaço proporcionou essa nova configuração.

Dentro desse contexto, se configura então como um local onde o processo de aprendizagem é facilitado, visto que a produção do conhecimento é fruto da ação coletiva, da sinergia das competências e modelos mentais independe da sua diversidade e onde quer que eles se encontrem. (BARBOSA; SERRANO, 2005).

Tudo isso, mostra que existe novas formas de comunicar a informação, não apenas da forma tradicional como éramos acostumados com o texto impresso no papel e, de vez em quando algumas figuras surgiam. O público aprecia a informação dinâmica, fácil de acessar e acima de tudo participar da sua construção.

REFERENCIA
BARBOSA, Conceição Aparecida Pereira; SERRANO, Claudia Aparecida. O blog como ferramenta para construção do conhecimento e aprendizagem colaborativa. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/011tcc3.pdf. Acesso em: 23 ago. 2010.

Blog e o direito autoral

Essa questão é bem delicada. As informações registradas nos blogs ficam totalmente disponíveis a todos quanto quiserem ler. O autor que o cria, sabe que estará sujeito a ser rechaçado quanto ao que escreveu. Nesse sentido é importante separar as coisas. Se estamos falando de opiniões pessoais temos a total liberdade de escrever. Agora, se citamos pessoas, precisamos sempre citar a fonte, senão estamos cometendo plágio. Bem como na pesquisa acadêmica, onde as referencias bibliográficas devem ser citadas. O Creative Commons é uma ferramenta que o autor mantenha autoridade sobre seus trabalhos: “Permite que a informação produzida pelo autor seja citada, referindo-a e reproduzindo-a e dinamiza-se, desta forma, a produção científica e cultural, sem qualquer tipo de problemas.” (SANTOS; RODRIGUES; CUNHA, 2007). Assim é possível produzir uma informação que seja legal, sem infringir qualquer requisito quanto a sua legitimidade e procedência.

REFERENCIA
SOUZA, Paulo Jorge; RODRIGUES, Eloy; CUNHA, Murilo Bastos da; [et. al]. A blogosfera: perspectivas e desafios no campo da ciência da informação. Cadernos BAD, p. 87-109, jan. 2007.

Blog: como tudo começou?

Antes de começar a reflexão sobre o assunto, gostaria de comentar brevemente alguns pontos sobre sua evolução. Procurei na literatura documentos que pudessem servir de apoio a pesquisa e descobri informações muito importantes na qual destaco neste post. A princípio, os blogs, foram muito utilizados por jovens como “diários virtuais” para comentar sobre sua vida particular (bem como os diários tradicionais de papel que eram a forma das pessoas relatarem fatos que marcaram o seu dia). Ao decorrer do tempo, outros temas passaram a ser abordados nesses ambientes, como: críticas, política, música, notícias, entre outros: “O blogue é acima de tudo um sítio web onde são colocados mensagens (habitualmente designadas por post), por ordem cronológica invertida, sobre um ou vários temas.” (SANTOS; RODRIGUES; CUNHA, 2007). Podemos dizer que os blogs passaram por uma mudança considerável em seu conteúdo informacional. Antes utilizados apenas para a troca de “experiências”, hoje é uma poderosa ferramenta informacional e grandes espaços colaborativos, capaz de atingir pessoas de todos os cantos da terra e disseminar a informação de forma rápida.

REFERENCIA
SOUZA, Paulo Jorge; RODRIGUES, Eloy; CUNHA, Murilo Bastos da; [et. al]. A blogosfera: perspectivas e desafios no campo da ciência da informação. Cadernos BAD, p. 87-109, jan. 2007.

Hello!

Esse é meu blog criado com o objetivo de discutir os diversos canais que a informação pode ser encontrada. A cada novo post, pretendo levantar questões relevantes, buscando assim proporcionar uma reflexão a respeito do assunto.

As novas ferramentas que estão surgindo no cenário atual estão contribuindo, e muito, com a profissão do Bibliotecário. Para isto é necessário que este conheça e se apropie desses novos recursos para tornar o seu trabalho cada vez mais produtivo.

Espero contribuir, de alguma forma, com a discussão sobre o tema!